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“青藍工程”活動方案

 

第三實驗小學“青藍工程”實施方案

一、指導思想

實施青藍工程,旨在充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的傳幫帶作用,促使青年教師在較短時間內能適應教育崗位的基本要求,實現教師的專業化成長,進而爲爭取成爲好教師、名教師創造條件。

二、參與對象

新入崗教師,各學科骨幹教師

三、培訓目標:

1、四項基本要求:鋼筆字、粉筆字書寫端正;上課使用普通話並做到語音准確,語言形象,富有感染力;較好使用多媒體教學手段;能指導一項學生課外活動。

2、學科教學要求:較爲完整的學科專業知識體系,掌握學科教材教法,撰寫出規範的教案,具備駕馭和調控課堂教學的能力。

3、教育教學研究能力:能夠以教材分析和教法討論的形式積極參與教學研究活動,能夠從教學實踐中提出有針對性的研究專題,能夠在一定範圍內提出體現教改意識的教學研究課,能夠寫出反映教學經驗的文章或專題研究報告。

4、教法學法指導:要求教師的教學以學生發展爲本,激發學生學習興趣、主動學習爲宗旨,與學情相結合,從多角度指導學生。

四、雙方職責

(一)青方(青年教師)職責

    1、認真貫徹師德規範,自覺執行師德標准,教書育人,爲人師表。

2、認真鑽研教育教學理論,認真執行教學常規,主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。

    3、每學期至少聽20節課。提倡多聽課,做到取衆家之長,創自己風格;

4、每月請指導教師聽一次彙報課,確定具體時間由青方列出詳盡的計劃通知藍方及本組教師。

5、每學期在指導教師輔導下上一次校內彙報課,撰寫教育教學論文1篇。

    6、每學期閱讀1本教育理論專著,並做好讀書筆記;積極參加教研活動和備課活動,積極參加各項競賽和研討活動。

    7、學年結束時作好一份工作學習的彙報總結。

   (二)藍方(指導老師)職責

1、教書育人,爲人師表,熱愛學生,熱愛教育事業。在師德、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。

2、學期初指導青方訂出學期教學計劃,每兩周隨堂聽青方課至少1節,課後及時評析,共同研究改進教法的措施。

3、每學期至少爲徒弟上1節示範課,每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍,並指導青方結合實踐寫一篇教育教學論文。

4、指導青年教師每月在組內上一次彙報課,每學期在全校上一次彙報課,具體時間寫入工作計劃。

5、積極支持青方教師參加學校組織的各項業務競賽和交流活動,並作好必要的指導。

6、認真指導青方教師分析學生情況和班級現狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術。

7、每學年寫好一篇關于做好青年教師業務培養的專題總結。

五、考核管理

    1、學校成立工作領導小組,考核小組。學年初,進行一次青藍工程結對儀式,借此進行敬業愛崗和爲人師表教育。

    2、根據學校制定的具體計劃制定好青藍工程年度實施計劃,科學安排重點工作和重要活動。

3、加強對實施過程中的抽查,嚴格考評環節,謹防走過場。青藍工程的考核從兩個層面展開,一是教學業務考核:通過公開課、示範課或教學比賽等方法進行;二是教科研能力考核:通過參與課題研究和撰寫論文的情況由教導處進行考核。

    4、在青藍雙方完成考核工作後,及時進行青藍工程總結。  

5、逐步完善青藍工程激勵機制。一方面把青藍工程活動情況作爲教研組考核內容之一,考核結果記入本人業務檔案;另一方面建立評選和表彰優秀師徒的制度,鼓勵師徒雙方互教互助,盡心盡職,努力創造出更爲出色的成績。

青年教師的成長對推動學校教科研的發展有著積極的影響,我們期待青藍工程能成爲新教師成長的催化劑,成爲學科帶頭人、骨幹教師展現教學風格的舞台,借由雙方奮進的東風使三小的教學質量更上一個台階。

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